ฐานข้อมูลการวัดและประเมินผลการศึกษา
 เข้าสู่ระบบ - สมัครสมาชิก  

 

  

เอกสารที่เกี่ยวข้อง

ระเบียบการวัดและประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

แนวการปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

               ลักษณะของการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ สถานศึกษาต้องจัด การเรียนการสอนและกำหนดรูปแบบแนวทางการวัดและประเมินผลให้สอดคล้องกับแนวทางของหลักสูตร กิจกรรมการประเมินในชั้นที่เป็นระบบต่อเนื่อง มีรูปแบบที่เหมาะสมจะทำให้ได้ข้อมูลที่มีคุณค่าต่อการนำไปใช้ปรับปรุงพัฒนา  และบูรณาการอยู่ในกระบวนการเรียนการสอน   ทั้งเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้บรรลุจุดมุ่งหมายของหลักสูตรและเพื่อพัฒนาระบบการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลเป็นส่วนหนึ่งของการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งจะต้องดำเนินควบคู่กันไปอย่างต่อเนื่อง การบูรณาการหรือการประสมประสานวัดและประเมินผลกับการเรียนการสอนเข้าด้วยกันจะส่งผลดีต่อการพัฒนาการศึกษานานับประการการวัดและประเมินผลมีบทบาทและอิทธิพลต่อการเรียนการสอน ดังนี้

1.  การวัดและประเมินผลเป็นการติดตามกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างต่อเนื่อง

                      การวัดและประเมินผลที่มีประสิทธิภาพจะให้ข้อมูลที่ถูกต้อง เที่ยงตรง สำหรับการตัดสินใจเกี่ยวกับการสอนที่มีประสิทธิภาพ เป็นข้อมูลย้อนกลับที่จะช่วยติดตาม กำกับ ดูแล ความก้าวหน้าของผู้เรียนตลอดเวลา โดยผู้สอนจะนำข้อมูลดังกล่าวมาพิจารณาปรับแนวทางการจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับสภาพความพร้อม และพื้นฐานของผู้เรียน

2.การวัดและประเมินผลเป็นเครื่องมือผลักดันหรือกระตุ้นให้เกิดการพัฒนาเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนและส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียน

                      การวัดผลเป็นเครื่องมือผลักดันการสอนให้เป็นไปในทิศทางที่ต้องการ    เนื่องจากรูปแบบวิธีการวัดผลมีอิทธิผลโน้มน้าวให้การเรียนการสอนต้องปรับตามให้สอดคล้องกันโดยอัตโนมัติ    ดังนั้น   ถ้าต้อง การปรับการเรียนการสอนให้เป็นไปในทิศทางใด       ก็ออกแบบการวัดผลที่ส่งผลให้เป็นไปทิศทางนั้น  ก็สามารถผลักดันให้การเรียนการสอนเป็นไปตามที่ต้องการได้  เช่น  ออกแบบการวัดให้มุ่งประเมินการคิดแก้ปัญหาที่ซับซัอน  ก็จะนำไปสู่การเรียนการสอนเพื่อแก้ปัญหาที่ซับซ้อนในด้านต่าง ๆ  ตามมาและจากประสบการณ์นี้จะนำไปสู่การวิจัยในชั้นเรียนเพื่อหารูปแบบการวัดผลประเมินผล     และการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพสำหรับพัฒนาผู้เรียนต่อไป

3.  การวัดและประเมินผลเป็นเครื่องมือนำไปสู่การพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

                      การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนในขณะทำกิจกรรมการเรียนการสอน      จะช่วยให้ผู้ เรียนตระหนักถึงความสามารถและการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองอย่างต่อเนื่องและมีคุณธรรม  ผู้เรียนจะได้ค้นพบความรู้ใหม่และแนวคิดในการแก้ปัญหา เพื่อการทำงานด้วยตนเองหรือจากการแนะนำของผู้อื่น


ที่มา http://lms.thaicyberu.go.th

Advertising Zone    Close

Online: 1 Visits: 52,806 Today: 5 PageView/Month: 93

ด้วยความปราถนาดีจาก "สยามทูเว็บดอทคอม" และเพื่อป้องกันการเปิดเว็บไซต์เพื่อหลอกลวงขายของ โปรดตรวจสอบร้านค้าให้แน่ใจก่อนตัดสินใจซื้อของทุกครั้งนะคะ    อ่านเพิ่มเติม ...