การวัดผลและประเมินผลการจัดการเรียนการสอน  เป็นกระบวนการที่สำคัญและจำเป็นมากในการจัดการศึกษา ที่มักถูกมองข้ามไปโดยไม่ให้ความสำคัญและดำเนินการอย่างจริงจัง            จากครูผู้สอนโดยตรง  หรือแม้แต่ด้านการบริหารจัดการศึกษาและในสถานศึกษา  จึงทำให้การวัดและประเมินผลการเรียนการสอนไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้  วิธีการและเครื่องมือในการวัดและประเมินผลไม่ได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องและเหมาะสม  ผู้เรียนจึงขาดโอกาสในการได้รับการตรวจสอบความรู้ความสามารถที่แท้จริงจากวิธีการและเครื่องมือการวัดผลที่ดี ผลของการวัดประเมินคุณภาพไม่สามารถยืนยันความรู้ความสามารถของผู้เรียนได้  จึงเป็นสาเหตุให้การนำข้อมูลผลการประเมินไปใช้ในการวางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขาดประสิทธิภาพ   ดาวโหลดเอกสาร การสร้างเครื่องมือในการเก็บข้อมูลเพื่อการวัดและประเมินผล   เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ลักษณะของเครื่องมือวัดผลประเมินผลที่มีคุณภาพ

  

 

 

Advertising Zone    Close